Alex一直以來對於家規:每星期只有周末可以玩電腦15分鐘(媽咪記得明明是周末二天一次15分鐘，不知何時硬被他拗成二天各15分鐘)非常不滿意，總是處心積慮想要調高玩的時間，我們母子二人為此攻防多次，媽咪最後給他一個任務~請去調查你們班上目前每人可以玩多久再跟我討論(媽咪打的如意算盤是~等他問一圈回來，肯定多數父母是跟我們一樣有原則的)
某天才接他上車
Alex就迫不及待地報告:你不是叫我去調查嗎?我真的問了喔(開心的語氣)
媽咪:好ㄚ那你說說看
Alex:我問了班上14個男生中的12個人(自動跳過另一位資優生)，多數的人都是每天寫完功課就可以玩電腦，有的人20分鐘、有的人沒有限制!!(得意樣，擺明這下老媽沒話說了吧)
媽咪:什?真的?!(這些同學的家長是怎麼回事?還真是大方送ㄚ~慘了!這下該如何跟Alex辯論呢?)
媽咪(不死心的)問:那他們的功課如何?(總相信，有時間玩電動，肯定會剝奪掉唸書的時間吧?)
Alex:不知道(打馬虎)
媽咪(好吧你會裝傻，那就來說道理):可是你認為真的需要每天都玩電腦遊戲嗎?你玩電玩的目地到底是為了什麼?是為了可以跟同學有聊天的話題?還是遊戲真的對你有幫助?
媽咪隱約覺得Alex是為了跟同學有話題聊，才會百般努力爭取，若真如此，我們做爸媽的是否該考慮鬆綁?Alex:因為好玩(塞爾號)，也因為跟同學有互動。對高年級的他來說，開始需要同儕的認同，中年級時因為成績好就可以成為班上的風云人物;但五年級了，成績似乎已不能保証他的人氣，於是他會想要融入男生的遊戲世界，這是很自然的本能。雖然媽咪還沒花時間(應該爸爸要做才對)了解賽爾號是什益智遊戲，但這遊戲已經讓三隻小蘇撩下去了(Alex還跟同學借了雜誌及祕笈回家練功)，還真得逼迫自己去認識一下。三隻也很大方的催促媽咪趕快看一下雜誌，好東西要與媽咪分享的心態是開放的，這是足以欣慰的地方，起碼孩子不是躲躲藏藏地不願意讓我們知道他們在幹嘛
媽咪:Alex，我知道你的訴求，也不算不合理，但希望你能顧及還有二個弟弟，你可以快速的完成作業，但弟弟們呢?
Alex:這樣很不公平
嗎咪:很抱歉，每個家庭的狀況都不一樣，事實擺明一旦你有玩，弟弟們就會吵著玩，你要叫我怎麼辦呢?(動之以情)
Alex:那我們就來投票決定玩的時間好了
媽咪:好ㄚ~但要你們三個達成共識再提出來覆議
沒想到平常言聽計從的Max這次竟第一個反對Alex提出來的~每天可以玩20分鐘，另假日若有活動隔日就時間加倍之優渥條件~不管Alex怎麼賣力勸說，這次Max真的是鐵了心，反對到底，即使Alex氣到不理Max，Max還是不為所動(媽咪忍不住要給他拍拍手，私底下誇了他一番:你好有勇氣跟哥哥意見相反，但哥哥不理你了耶，Max(淡然的說):沒關係ㄚ~我本來就覺得不需要玩那麼久的時間)Alex真正在意的是Max支不支持，至於Lucas竟也選站在Max一方，Alex氣極了，但因為這是民主討論的結果，他氣歸氣，卻也無可奈何
倒是媽咪對於這種結果有點於心不忍，Alex很認真地為了爭取增加電玩時間，利用下課一一做調查，再回家進行討論，費盡唇舌卻終就落得一場空(回歸原點)。媽咪總認為這些精神是值得嘉許的，於是主動提了個方案，也算是雙贏的方案，也就是他練大提琴原本就有計算時間，加碼變成練琴多久一半的的時間即為電腦時間，依舊只能在假日兌現。這下Alex比較釋然了，雖然自己又加了一條~練直笛也有喔(現下直笛才是他的最愛) ，媽咪也順水推舟:那弟弟們也有喔!因為二隻小的才剛開始上直笛小團體課，有誘因總願意勤奮些練
終於對於假日增加電玩時間我們有了共識，只見這周日，三兄弟拿起直笛，哥哥認真吹著曲調，二個小的在旁練單音、跑龍套，玩得有模有樣。當然三隻直笛齊鳴的噪音是讓媽咪擔心鄰居抗議，但看著三隻那麼認真地練習，只為了賺電玩時間也不禁莞爾~孩子真是單純ㄚ~
